Un paradigma sociocrítico nace como crítica al positivismo, requiere de autoreflexión crítica en los procesos del conocimiento, su investigador debe ser crítico para poder lograr la transformación de la estructura de las relaciones sociales, dando respuesta a problemas generados, integrando conocimiento acción y valores en procesos de autoreflexión y toma de decisiones consensuadas.
Considerando el conocimiento y la comprensión de la realidad como praxis, así como también tomando en cuenta la dimensión social, que comprenden las relaciones entre los seres humanos.
Podemos resumir la teoría crítica como el resultado de un proceso de crítica llevado a cabo por un grupo, cuya preocupación sea la de denunciar contradicciones en la racionalidad o en la justicia de los actores sociales con el fin de implementar las acciones para transformar hacia mejor la organización social