Episodio 1: ¿Cómo aprenden las personas?

00:00:00 - Hola, muy buenos días, tardes o noches, dependiendo del horario en el que escuchan el podcast, esta grabación también. Mi nombre es Fidel Alvarado Silberio, estudiante de psicología en la Universidad de Regio Montana y en el curso de Psicología Educativa 1, en el el cual se redactan algunos tipos de educación y la manera de aprender con los niños de manera kinestésica visual y auditiva, en el cual la manera kinestésica es recibiendo o dando órdenes a los niños y ejecutándolas junto con ellos ya que de esta manera es más fácil interactuar con la actividad y también con la mente del niño la manera auditiva en la cual el niño aprende escuchando todo lo que se le dice o sea es más fácil es el es más fácil escuchar y aprender este de esta manera ya que puede ser que pades cada algún otro complejo que le afecte su manera de aprender. En el auditivo también se puede generar algún tipo de atención que el niño tiene hacia las voces, hacia las melodías, las canciones y cómo este desemuelve también su manera cognitiva de aprender escuchando y también la manera visual en la que en la que el niño pues aprende de manera vistosa viendo cómo hacen las cosas, cómo armar algo, cómo realizar el proceso de algo y también cómo hacer o qué no hacer.

00:02:10 - En el mundo de la psicología educativa existen muchas maneras de cómo hacer que el niño entre en materia y también aprenda con nosotros, ya que también nosotros nunca paramos o nunca dejamos de aprender ciertas cosas como los diferentes tipos de emociones que tienen los niños al momento de recibir alguna indicación, también como la neurociencia entra mucho en juego al momento de realizar actividades ya sea cotidianas o de manera escolar educativa para el aprendizaje del niño. La motivación es otro tipo de empuje hacia nuevas cosas ya que una persona que no tiene motivación para realizar alguna actividad le puede ser muy difícil enseñarle a los demás ya que al momento de realizar este tipo de acciones individuo que está enseñando está comunicando se le ve va a ser muy difícil llamarle la atención a los demás a las demás personas ya que no hay un punto fijo en el cual se puede expresar de manera libre y también en el que no pueda ejercer de manera eficaz y darle el mensaje de manera correcta a su público que en este caso venían siendo los niños la manera quien estésica de aprender es más o menos como un tipo de indicación o que también se le puede llamar yo hago tu haces por así decirlo de una manera más burra ya que el niño o el individuo el individuo que realiza este tipo de enseñanza este tipo de método para aprender se le es más fácil y ya que es más versátil ya que también se le puede atribuir a los diferentes campos de la neurociencia al momento de aprender como la facilidad de moverse la facilidad de palabra aunque también en el campo auditivo se puede mencionar que los niños al momento de aprender se pueden memorizar más y mejor algunas cosas, algunos conceptos y de la manera visual también ya que se pueden grabar o no grabar de manera fácil, pueden tener un campo de visión más profundo para finalizar esta actividad, pues

00:04:59 - En pocas palabras los métodos de aprendizaje, kinestésico, auditivo y visual son de las principales formas de realizar el estudio del niño para aprender mejor y que en la psicopedagogía también es un campo muy fuerte ya que no simplemente se trata de dar, recibir, ver y eso, es más complejo, es más que eso.

también hago un enfoque hacia los diferentes tipos de estudios que se han realizado como los tests que son más versátiles al momento de redactar alguna información del niño, un estudio del niño para realizar o para ver qué tipo de modelo o qué tipo de aprendizaje se le puede otorgar para que pueda aprender más y mejor además de la velocidad y pues si se puede detectar si el niño tiene autismo tiene algún otro tipo de complejo que le dificulte la enseñanza, el aprendizaje y también molear un tipo de aprendizaje a éste para que no se quede sin aprender algo nuevo

00:06:20 - Aunque también una persona con falta de comunicación influye mucho en el momento de enseñar, ya que no tiene mucho conocimiento o no tiene mucha información acerca del tema.

00:06:40 - Y pues es todo lo que podría comentar hasta aquí, espero que mi voz sea entendible, espero que este audio, este podcast que estoy realizando ahora, sea adecuado para el tipo de actividad que estoy realizando, pero bueno, sin más que decir, me despido hasta aquí.

00:07:13 - Mi nombre es Fidel Barado Silberio, estudio psicología en la Universidad Región Montana y esta fue una actividad para la materia de psicología educativa 1.